Category: Alte
Utilizarea durabilă a fondurilor de la UE
„Partnership for sustainability in EU funds in CEE”
– Project No. Small Grant No. 11140261
– Granted amount: 5000 EUR
– Implementation period: 1 May – 31 October 2012
Valoarea cea mai importantă pe care se bazează Sfteam este cooperarea. Scopul cooperării noastre pe termen lung este de a ne asigura ca dezvoltarea regională şi Politicile de Coeziune în Europa Centrală şi de Est – inclusiv utilizarea fondurilor UE asigurate prin Cadrul Strategic Comun – urmăresc o cale sustenabilă.
Ca să se asigure acest lucru la nivel European, naţional, regional şi local, noi credem că e necesară stabilirea şi menţinerea unei cooperări şi relaţii de parteneriat între factorii de decizie şi toate părţile afectate, incluzând cetăţeni, municipalităţi, ONG-uri şi intreprizători.
Suntem într-o perioadă crucială privind fondurile de la Politicile de Coeziune al UE. Cu toate că baza legală – care printre altele, defi neşte cerinţele minime de parteneriat – din păcate, este încă în fază de elaborare, programarea privind cheltuirea a 336 miliarde Euro între 2014 şi 2020 deja a început.
În mod evident este nevoie de o legislaţie puternică la nivel UE şi la nivel naţional ca să se asigure un parteneriat adecvat pe perioada de programare. Realizarea lui depinde în mare măsură de competenţa şi angajamentul persoanelor şi instituţiilor implicate.
La începutul anului 2012, SFteam a elaborat o listă de verifi care pentru măsurile necesare asigurării unei aplicări semnifi cative a principiului de parteneriat în programarea Politicii de Coeziune şi în fi ecare fază a ciclului politic.1 După elaborarea lui, noi am promovat această listă de verifi care printre ofi cialităţi şi ONG-uri
şi am testat dorinţa ofi cialităţilor de a aplica aceste recomandări şi utilitatea lui văzută prin ochii ONG-urilor.
Ca să îndeplinim rolul nostru de organizaţie care face analize şi atenţionează („watchdog”), în acest studiu am făcut o trecere în revistă a ceea ce se întâmplă în ţările din Europa Centrală şi de Est (Bulgaria, Latvia, Polonia, Republica Cehă, România, Slovacia, Ungaria) pe perioada de programare 2014-2020, concentrânu-ne pe tema parteneriatelor. Am făcut interviuri şi am colectat reacţii de la mai mulţi ofi ciali şi ONG-uri, şi am decis să prezentăm situaţia din fi ecare ţară atât din punctul de vedere al autorităţilor, cât şi al ONG-urilor.. Este destul de interesant de văzut cum arată acelaşi proces din puncte de vedere diferite.
Curs de educaţie ecologică
A quick reminder that the deadline for applications is 16 January – we hope that you will be interested in this unique opportunity to take part in a European training course Lessons from Nature: outdoor education for a sustainable future. The main objective of the course is to explore innovative approaches to learning outside the classroom and competency based learning, using ecosystems as a teaching tool. The course will build on the successful European Lessons from Nature project, and also share a range of approaches to outdoor learning.The Lessons from Nature project is a consortium of six outdoor learning providers across Europe. Our goal is to develop innovative approaches to sustainable development that builds the capacity of schools and teachers to prepare students to take an active role in building the green economy and society (www.lessonsfromnature.org).
The course will take place in the beautiful Rila Mountains of Bulgaria. Please click here for more information about the course. If you are able to attend there is European funding available. To receive funding you need to apply online, details in the attached flyer. However, do get in touch if you want any help and we can assist you through the relatively quick and simple process. The course information can be seen on the EU website at http://field-studies-council.us6.list-manage1.com/track/click?u=d58e2b7f12c3f87f343410edb&id=77960f57d9&e=dd7b389446
Înţelegerea naturii pentru a inspira un viitor mai optimist
DE CE ACEST PROIECT? (SCOPUL PROIECTULUI)
Trăim într-o lume nesustenabilă. Presiunile asupra resurselor naturale pentru asusţine economia europeană cresc în fiecare an. Nevoile şi aspiraţiile europene numai pot fi susţinute fără a schimba semnificativ felul în care trăim şi consumămresursele. Este nevoie să promovăm cunoașterea care va schimba felul în care suntproiectate economiile, afacerile și produsele. Lecțiile naturii abordează
Natura în sine este sustenabilă: deșeurile sunt reciclate eficient, folosește energiaregenerabilă a soarelui, rezistă schimbărilor bruște, se adaptează în timp noilorcondiții, se autoreglează prin reacțiune. O societate și o economie cu adevăratecologice ar avea aceleași caracteristici. Asemenea abordări inedite sunt promovatede companii cum ar fi Interface, Nike, Wal-Mart care arată existența necesitățiiunei astfel de abordări în învățare.
OBIECTIVE
Obiectivul principal va fi dezvoltarea abordărilor inovative pentru dezvoltaresustenabilă care vor permite școlilor și instituțiilor care lucrează cu tineri să îi pregătească pe aceștia pentru a avea un rol activ în crearea unei societăți și economii sustenabile.
Prin acest proiect dorim:
- îmbunătățirea capacităţii școlilor și instituțiilor care lucrează cu tineri să abordezedezvoltarea sustenabilă prin ore de curs în aer liber în moduri innovative și integrareaacestor abordări în diferite arii curriculare.
- asigurarea tinerilor o gamă variată de experiențe în afara sălii de clasă, relevante pentruconstruirea unei societăți și economii ecologice
- producerea de resurse noi care să lege cunoștințele despre ecosistemele naturale cucompetențele de a crea o societate și economie ecologică
- asigurarea accesului la informații, cunoștințe, expertiză, îndrumare și resurse
- răspândirea și sporirea criteriilor pentru succesul lecţiilor în afara clasei (LaC)
- dezvoltarea unei rețele de bune practici între educatori pentru a împărtăși în permanențăidei și resurse
- creșterea profilului dezvoltării sustenabile și a lecţiilor în afara clasei (LaC) între țărilepartenere și în UE
REZULTATE AȘTEPTATE
Lecțiile naturii va funcționa cu profesori și elevi care se vor implica în învățare pentru unviitor sustenabil aplicând cunoștințele la situații din viața reală și dezvoltând competențerelevante în carierele într-o societate și economie ecologice. Calitativ, mai mulți elevivor fi mai motivați și vor avea competențele pentru a contribui la o societate și economieecologice și mai mulți profesori vor avea competențele, resursele și încrederea de a predadezvoltarea sustenabilă. Pentru a ne atinge scopurile vom dezvolta:
- Contexte de învățare pentru a arăta cum Lecțiile naturii îmbunătățește învățarea și dezvoltă competențe transdisciplinare
- Module de învățare conținând activități și notițe ale profesorilor
- Un ghid de bune practici pentru a evalua Lecțiile naturii
- Criterii commune pentru învățare eficientă în afara sălii de clasă
- Specializări pentru profesori cu accent pe învățarea în echipă și competențe de gândirecritică
GRUPURILE ŢINTĂ
Elevii: având vârsta între 12-16 ani
Profesorii: grupul țintă care va implementa și va folosi resursele proiectului în școlilelor. Vor participa profesori cu specializări diverse incluzând: ştiințele naturii: biologia,geografia, etc., și științele sociale, economie, limbi străine.
Alte instituţii de educație vor veghea ca rezultatele proiectului să fie folosite dealți factori de educație prin ateliere de lucru, întâlniri, promovare și prin intermediulinternetului Inspectoratele școlare: vor fi implicate în faza de început a proiectului pentru a asiguraacceptarea proiectului și a încuraja participarea școlilor.
Proiectul Lecțiile naturii funcționează în șase țări implicând 180 de unități școlare, 600de profesori și 7500 de elevi.

Programul de monitorizare a Fondurilor Structurale
Nu uitaţi că finanţările în urmâtorii şapte ani se vor face pe baza acestor programe.






